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Alunos do 5º ano realizam prova CAEd nesta terça-feira, 23, em Rio das Ostras

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    Prova é aplicada pelo Núcleo de Gestão Pedagógica (Nugepe).
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    Nesta terça-feira, cerca de de 1690 alunos participam da prova.
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    Avaliação guia as metodologias de ensino.
Publicada em: 23 de setembro de 2025 - 10h45 Por: Departamento de Jornalismo - ASCOM
Prova é aplicada pelo Núcleo de Gestão Pedagógica (Nugepe). Foto: Alexandre Leite
Nesta terça-feira, cerca de de 1690 alunos participam da prova. Foto: Alexandre Leite
Avaliação guia as metodologias de ensino. Foto: Alexandre Leite

Avaliação sistêmica analisa, de forma contínua, o nível de aprendizagem dos estudantes

Alunos do 5º ano da Rede Municipal de Rio das Ostras realizam, nesta terça-feira, dia 23, o terceiro ciclo da prova CAEd. A avaliação sistêmica analisa, de forma contínua, o nível de aprendizagem dos estudantes. A prova, aplicada pelo Núcleo de Gestão Pedagógica (Nugepe), terá a participação de cerca de 1690 alunos, em 17 unidades escolares.

A prova do Centro de Avaliação da Educação Básica (CAEd), do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), é utilizada para guiar as metodologias de ensino e orientar intervenções pedagógicas, assegurando que as metas de aprendizagem sejam atingidas em cada etapa escolar.

As avaliações ocorrem em três ciclos anuais, com foco nas habilidades de compreensão leitora e resolução de problemas, por meio de testes de Língua Portuguesa e Matemática. As provas serão aplicadas aos estudantes do 1º ao 5º ano, até o mês de outubro.

Confira o cronograma:

5º ano – 23 de setembro
2º ano – 7 e 8 de outubro
3º ano – 25 e 30 de setembro
4º ano – 1º e 2 de outubro

A Secretaria de Educação ressalta a importância do engajamento dos alunos, pais, responsáveis e equipes escolares na realização da prova. É essencial que os alunos compareçam no dia da avaliação e realizem o exame com dedicação, garantindo o planejamento pedagógico e a identificação dos desafios do ensino.

PROVA CAEd – A avaliação do CAEd monitora o desenvolvimento dos alunos do Ensino Fundamental, especialmente nos anos iniciais. O objetivo é oferecer um retrato do desempenho dos estudantes.

Com os resultados obtidos, serão promovidas adaptações das práticas pedagógicas e projetos de recomposição da aprendizagem, fortalecendo a qualidade do ensino no Município com a implementação de estratégias eficazes.

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